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学校消毒方式有哪些?负离子消杀安全高效不耽误师生上课

【发布时间:2020/5/20】 【查看次数:1777】
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据北京市教委消息,近日,北京各级各类学校返校及部分考试安排发布:2020年6月6日起,具备校园疫情防控条件的高校,可安排毕业年级学生自愿返校;2020年6月1日起,全市普通中学高一、高二年级,初一、初二年级和小学六年级返校上课;陆续,小学各年级、幼儿园也将全面开课。学校开课后,校园消杀成为重中之重。学校消毒方式有哪些?负离子消杀安全高效还不耽误师生上课,让我们一起来看一下。

校园消毒难在哪?

学校,作为学生老师聚集的公共区域,并会伴随着一直上课,传统的84、酒精消杀方式非常不适合。首先,这对学生老师的皮肤、呼吸道黏膜和眼睛有强烈的刺激作用和氧化腐蚀性,且操作麻烦,见效时间短,尤其不能在办公室、教室长期使用;而75%酒精消毒也不可大面积使用,容易引起火灾,并且酒精的刺激性较大,对于上课的师生来说也很危险。

负离子消杀的优势在哪?

我们首先来看一下负离子消杀的原理。首先,负离子呈负电性,在空气中与呈正电性的漂浮尘埃(PM2.5)、气溶胶等物质正负相吸,互相结合,从而沉降,免于在空气中聚集,可切断新冠病毒传染途径;其次,小粒径负离子可使新冠病毒衣壳内外电位发生变化或颠倒内外电位极性,将细菌病毒灭杀。

所以,负离子的出现,真正实现了无害消杀。负离子消杀是目前唯一一种非高温、非氧化、非紫外线的无害灭微灭活方式,尤其适合人群聚集的场所,比如学校、医院、商场等等,且人无需回避,可以长效、持续的消杀,不会影响正常工作生活。

校园消杀首选小粒径负离子

当然,并非所有的负离子都具备良好的消杀效果,对此,清华大学博导、中科院专家林金明教授所著的《环境健康与负氧离子》一书中介绍道:空气的正、负离子,按其迁移率大小可分为大、中、小离子,只有小离子或小离子团才能在空气中发挥最大的消杀作用,才能实现最好的消杀效果。

针对小粒径负离子的获取方式,中国空气负离子暨臭氧研究学会研究员陶名章表示:目前使用生态负离子生成芯片技术(专利号:201220433901.6)和纳子富勒烯负离子释放器技术(专利号:ZL201020263299.7)的负离子空气净化器是比较成熟的,这两项技术通过了多种检测,是公认的可以生成等同于大自然的、易于进入人体的、活性高的小粒径负离子,值得选择。

小粒径负离子的消杀效果如何?

负离子负离子负离子

那么,小粒径负离子空气净化器产生的小粒径负离子对校园环境的消杀效果如何?通过上述权威检测报告我们可以清晰直观的看出:负离子空气净化器产生的负离子浓度超过2亿个/立方厘米,去除0.3微米以下颗粒物比率高达99.87%,病毒去除率高达99.87%。如此看来,负离子对于校园的消杀效果还是非常不错的。

负离子消杀,更多学校都在用

目前,负离子消杀得到了国内很多学校的认可。比如,人大附小、如首都师范大学附属中学、济南“我们儿童之家·中海央墅”幼儿园等都选择使用负离子空气净化器作为消杀工具。在负离子空气净化器安全、高效、便利的消杀保护下,相信学校师生的学习生活会有更好的保障。

①、引于:林金明编著的《环境、健康与负氧离子》

②、引于:陶名章编著的《空气负离子在医疗保健及环保中的应用》


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